PELICULAS RELACIONADAS CON LA TECNOLOGÍA
Para el segundo taller teníamos que vernos cuatro películas, que son las siguientes: "Snowden", "Hombres, mujeres y niños", "Comprar, tirar, comprar. La historia secreta de la obsolescencia programada" y "La tragedia electrónica de la obsolescencia programada"
Estas películas están relacionadas con el poder y el dominio que tiene la tecnología sobre los seres humanos. La película que más me ha llamado la atención de las cuatro es Snowden. Esta película me resulta interesante, porque permite apreciar en qué medida el trabajo
sucio de los agentes secretos puede destrozar su propia vida y la de
quienes los rodean.
Muestra que cuando un ciudadano se salta la ley con el objetivo de proteger al país,
será perseguido por el gobierno; un gobierno que además quedará impune
de haberse saltado esos principios fundamentales. El propio Snowden es
consciente de que la CIA podría secuestrarlo y torturarlo A través de el trabajo que hacen, llevan a cabo acciones ocultas de
seguimiento y sabotaje informáticos. El sistema de recogida de
datos forma una red ya imposible de detener y controlar, que
con el tiempo se irá haciendo excendiendo.
Una vez vistas las cuatro películas, tuvimos que escenificar una escena de una película delante de nuestros compañeros y el docente. Nosotras escogimos una escena de la película Snowden porque era la que más nos había gustado. Además de hacer ese teatro, tuvimos también que escenificar la misma secuencia, pero dándole otro sentido al acto, así que decidimos darle un toque cómico.
MI PLE
En este segundo taller, también hemos tenido que realizar un PLE con las fuentes de información que utilizamos cada día. Lo que bien conocemos como PLE, significa entorno personal de aprendizaje, que es el conjunto de elementos, recursos, actividades, fuentes de información que utilizamos para la gestión del aprendizaje personal. A través de este ejercicio me he dado cuenta de todas las fuentes de información que utilizo hoy en día, que no son pocas.

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